本案把共通課程集中在 9/15 到 9/17 三天(其中 9/16 只排 5 節),穿插在基本級訓練之間。這種排法看似打斷專業訓練,實際上解決了兩個問題:學員不會連續多日同一動作而疲乏,也不會把共通課程當成期初的「填時間」。

三天的科目與講師

共通課程科目與講師(依課表)
科目講師實務連結
性別平等顏任儀團隊分工、職場互動、避免刻板印象
職業道德阮信傑代噴業的誠信、用藥與紀錄責任
防詐騙阮信傑求職陷阱、假冒補助與貸款詐騙
自殺防治守門人古湘雲辨識訊號、轉介資源
就業市場趨勢阮信傑、楊順發農務服務、空拍、巡檢的職缺樣態
電腦文書處理古湘雲作業紀錄、報價單、申請文件

文書課為什麼不能省

無人機作業的成果,很大一部分是「留下來的紀錄」:作業日期、地號、機號、藥劑、用量、天候。這些資料在申請補助、處理鄰田爭議、或客戶對帳時就是證據。課表把文書排在開訓第一週(08/28),用意是讓後面的每一堂實作都有紀錄可寫。

一個具體練習把一次田間作業寫成 A4 一頁:作業範圍、使用機型、藥劑與用量、風速風向、作業時間、異常與處理。寫得出來,才代表你真的理解這次作業。

防詐與職業道德:同一件事的兩面

農業領域常見的詐騙話術包括:假冒政府補助代辦、保證收購的預付金、低價農藥通路、以及「先匯款再出貨」的機具交易。防詐課教的不是記住話術,而是建立查證習慣:

  • 補助一律以官方公告與正式窗口為準,不透過私人代辦匯款。
  • 機具交易確認保固與發票,避免來路不明的平行輸入。
  • 用藥與代噴合約寫清楚責任範圍(漂移、藥害、天候取消)。

職業道德課則把焦點放在「你代表整個行業」:一次違規用藥或一次隱瞞失誤,代價可能落在所有同業身上。

性別平等與自殺防治:不是形式

農務與機械領域的性別比例仍然不均,性別平等課程處理的是分工、稱呼、升遷機會與安全設施(例如防護裝備尺寸)。自殺防治守門人課程則是因為:農業從業者的孤立性高、經濟壓力大,辨識訊號與知道轉介管道,是團隊裡每個人都該有的能力。

這兩門課在課表上各佔 3 到 4 節,比例不高,但安排在學員開始密集相處、進入田間之前,時機是對的。

就業市場趨勢:把技術換成工作的資訊

這門課分兩段(阮信傑與楊順發),內容通常包括:

  • 農務代噴與代噴隊的人力結構與計價方式。
  • 空拍、測繪、巡檢類職缺的技能門檻。
  • 自營服務的起步成本(機具、保險、許可)。
  • 求職技巧與履歷撰寫。
延伸結訓後的實際路徑見 從代噴到自營;津貼與受訓期間的生活安排見 職訓生活津貼。